INGLIZ TILI TA’LIMIDA YOZMA NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-USLUBIY ASOSLARI

Авторы

  • Nilufar Islamova

Ключевые слова:

globallashuv, lingvistik, psixolingvistik, pedagogik tamoyillar, process approach, product approach, genre approach, pre-writing texnikalari, brainstorming, klasterlash, grammatikaning izolyatsiyas

Аннотация

Annotatsiya. Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida yozma nutqni rivojlantirishning ilmiy-uslubiy asoslari yoritilgan. Yozish chet tili o’rganishda eng murakkab ko’nikmalardan biri hisoblanib, u o’quvchidan grammatik bilim, lug‘at boyligi, mantiqiy fikrlash va ijodkorlikni talab etadi. Tadqiqotda yozuvni o’rgatishning turli yondashuvlari — process approach, product approach va genre approach tahlil qilinadi. Shuningdek, pre-writing texnikalari, jumladan, brainstorming va klasterlash metodlari o’quvchilarning yozish jarayonini samarali tashkil etishda muhimligi ko’rsatib o’tiladi. Yozuvni o’rgatishda lingvistik, psixolingvistik va pedagogik tamoyillarga tayanish zarurligi asoslab beriladi. 

Биография автора

Nilufar Islamova

Namangan davlat chet tillari instituti 3-bosqich talabasi

Загрузки

Опубликован

2025-10-20

Как цитировать

Islamova, N. (2025). INGLIZ TILI TA’LIMIDA YOZMA NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-USLUBIY ASOSLARI. Zamonaviy Filologiya Muammolari, 2(3), 52–55. извлечено от https://journal.namsifl.uz/index.php/zfm/article/view/131

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.