INGLIZ TILI TA’LIMIDA YOZMA NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-USLUBIY ASOSLARI

Authors

  • Nilufar Islamova

Keywords:

globallashuv, lingvistik, psixolingvistik, pedagogik tamoyillar, process approach, product approach, genre approach, pre-writing texnikalari, brainstorming, klasterlash, grammatikaning izolyatsiyas

Abstract

Annotatsiya. Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida yozma nutqni rivojlantirishning ilmiy-uslubiy asoslari yoritilgan. Yozish chet tili o’rganishda eng murakkab ko’nikmalardan biri hisoblanib, u o’quvchidan grammatik bilim, lug‘at boyligi, mantiqiy fikrlash va ijodkorlikni talab etadi. Tadqiqotda yozuvni o’rgatishning turli yondashuvlari — process approach, product approach va genre approach tahlil qilinadi. Shuningdek, pre-writing texnikalari, jumladan, brainstorming va klasterlash metodlari o’quvchilarning yozish jarayonini samarali tashkil etishda muhimligi ko’rsatib o’tiladi. Yozuvni o’rgatishda lingvistik, psixolingvistik va pedagogik tamoyillarga tayanish zarurligi asoslab beriladi. 

Author Biography

Nilufar Islamova

Namangan davlat chet tillari instituti 3-bosqich talabasi

Downloads

Published

2025-10-20

How to Cite

Islamova, N. (2025). INGLIZ TILI TA’LIMIDA YOZMA NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-USLUBIY ASOSLARI. Zamonaviy Filologiya Muammolari, 2(3), 52–55. Retrieved from https://journal.namsifl.uz/index.php/zfm/article/view/131

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.