OLIY TA’LIM TALABALARI UCHUN LINGVISTIK VA METODIK TO‘SIQLARNI BARTARAF ETISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI. (RUS TILI YO‘NALISHI MISOLIDA)

Авторы

  • Ma’sumaxon Anvarova

Ключевые слова:

rus tili, lingvistik to‘siqlar, metodik to‘siqlar, innovatsion texnologiyalar, TPACK, CLIL, gamifikatsiya, sun’iy intellekt, fonetik simulyatorlar

Аннотация

Annotatsiya. Ushbu maqolada rus tili yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar duch keladigan lingvistik va metodik to‘siqlar hamda ularni bartaraf etishning innovatsion yondashuvlari tahlil qilingan. Lingvistik to‘siqlar (leksik, grammatik, fonetik) hamda metodik qiyinchiliklarning sabablari va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan. Xususan, korpus lingvistikasidan foydalanish, sun’iy intellektga asoslangan lug‘atlar va fonetik simulyatorlar, TPACK va CLIL metodlari, shuningdek, gamifikatsiya, loyihaviy yondashuv va aralash ta’lim texnologiyalarining samaradorligi ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy raqamli vositalar (VR, AR, Moodle, Google Docs, Padlet) yordamida talabalar nutqiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari ham ochib berilgan.

Биография автора

Ma’sumaxon Anvarova

Namangan chet tillari davlat instituti talabasi

Загрузки

Опубликован

2025-10-13

Как цитировать

Anvarova , M. (2025). OLIY TA’LIM TALABALARI UCHUN LINGVISTIK VA METODIK TO‘SIQLARNI BARTARAF ETISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI. (RUS TILI YO‘NALISHI MISOLIDA). Zamonaviy Filologiya Muammolari, 2(3), 51–54. извлечено от https://journal.namsifl.uz/index.php/zfm/article/view/119

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.