Ceci est une version obsolète publiée le 2025-09-10. Consultez la version la plus récente.
XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA PEDAGOGIKMAHORATVAINNOVATSION METODLARNING TA’SIRI VA O‘ZIGAXOSLIGI
Mots-clés :
Pedagogik mahorat, pedogogik faoliyat, qobilyat, o'qituvchi mativatsiyasi, innovatsion metodlar, rolli o`yinlar, til o`qitish, topshiriqqa asoslangano`qitish, til kompetensiyasi, kommunikativ kompotensiyaRésumé
Bugungi globallashuv jarayonida xorijiy tillarni o`rganishzarurati kundan-kunga ortib bormoqda. Bunday vaziyatda, chet tillarni o`qitishniunumli tashkil etish va bilim samaradorligini oshirishrolli o`yinlarrni o`qitishda pedagogik mahoratning va o`qituvchimativatsiyasining qay darajada ahamiyatliligi, innovatsion metodlarning,xususan,rolli o`yinlarga asoslangan topshiriqlarning o`rganish jarayoniga ta`siri tahlilqilinadi. Tadqiqot mahoratli o`qituvchi prinsiplari va rolli o`yinlar, o`quvchilaro`rtasida jamoaviy topshiriqlardan foydalangan holda O`zbekiston davlat jahontillariuniversiteti 1-bosqich talabalari bilan o`tkazildi.
Téléchargements
Publiée
2025-09-10
Versions
- 2025-09-15 (2)
- 2025-09-10 (1)
Comment citer
Safarova, A. (2025). XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA PEDAGOGIKMAHORATVAINNOVATSION METODLARNING TA’SIRI VA O‘ZIGAXOSLIGI. Zamonaviy Filologiya Muammolari, 2(1), 255–260. Consulté à l’adresse https://journal.namsifl.uz/index.php/zfm/article/view/104
Numéro
Rubrique
Articles
