BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MEDIAKOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISH: MILLIY VA XORIJIY TAJRIBA TAHLILI

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mediakompetentligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari yoritilgan. Medialarning ta’siri, ularning o‘quvchilarga ko‘rsatadigan ijobiy va salbiy jihatlari, shuningdek, pedagogik jarayonda mediata’lim vositalaridan samarali foydalanish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda sifatli tahlil, kuzatuv va savolnoma asosida o‘quvchilarning media savodxonlik darajasi baholandi. Olingan natijalar asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.