METOKOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARDA YOZMA VA NUTQ KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI (IQTISOD YO‘NALISHIGA INGLIZ TILINI O‘QITISH MISOLIDA)

Authors

  • Shoxida Mamadjanova

Keywords:

metakognitiv yondashuv, yozma ko‘nikma, nutqiy rivojlanish, ingliz tili, iqtisod yo‘nalishi, refleksiya, o‘z-o‘zini baholash, Evropa tajribasi

Abstract

Annotatsiya: Mazkur ilmiy maqolada iqtisod yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun ingliz tilini o‘qitishda metakognitiv yondashuvlar asosida yozma va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Yevropa mamlakatlarida qo‘llanilayotgan ilg‘or pedagogik tajribalar asosida metakognitiv strategiyalar — rejalashtirish, monitoring, refleksiya va o‘z-o‘zini baholash orqali talabalarning mustaqil fikrlash va til kompetensiyasini shakllantirishga qaratilgan usullar yoritiladi. Tadqiqotda talabalarning faol ishtirokini rag‘batlantirish, yozuv va nutqdagi strukturaviy fikrlashni rivojlantirish va o‘rganilgan tilni kontekstda qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beriladi. 

Author Biography

Shoxida Mamadjanova

Namangan davlat universiteti doktoranti

Downloads

Published

2025-10-20

How to Cite

Mamadjanova , S. (2025). METOKOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARDA YOZMA VA NUTQ KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI (IQTISOD YO‘NALISHIGA INGLIZ TILINI O‘QITISH MISOLIDA). Zamonaviy Filologiya Muammolari, 2(3), 71–78. Retrieved from https://journal.namsifl.uz/index.php/zfm/article/view/135

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.