INGLIZ TILI DARSLARIDA AI CHATBOTLARIDAN FOYDALANIB OʻQUVCHILARNING OGʻZAKI NUTQ (SPEAKING) KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK OMILLARI
Keywords:
Sun'iy intellekt (AI), AI chatbot, Speaking, nutqiy xavotir, qayta aloqa (feedback), interaktiv metodika, CEFRAbstract
Ushbu tezisda ingliz tilini chet tili sifatida oʻqitishda (EFL) sun'iy intellektga (AI) asoslangan muloqot chatbotlari (ChatGPT Voice, Character.ai) va avtomatik nutqni tanish (ASR) dasturlaridan foydalanishning metodik imkoniyatlari hamda samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun'iy intellekt texnologiyalarining oʻquvchilardagi nutqiy xavotirni (Language Anxiety) kamaytirish, nutqiy ravonlikni (Fluency) oshirish hamda shaxsiylashtirilgan interaktiv muloqot muhitini yaratishdagi oʻrni yoritilgan.
Downloads
Published
2026-10-09
Issue
Section
Pedagogika