ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Authors

  • Раъно Казакова
  • Ирода Абдурашидова Наманганский государственный институт иностранных языков имени Исхокхона Ибрата

Keywords:

орфографическая грамотность, орфографические ошибки,, русские классы, узбекские классы, межъязыковая интерференция, орфографическая зоркость, профилактика ошибок, коррекционная работа

Abstract

В исследовании  рассматриваются основные типы орфографических ошибок учащихся средней школы, причины их возникновения и методы предупреждения и коррекции. Особое внимание уделяется сопоставлению трудностей письма у учащихся русских и узбекских классов, влиянию межъязыковой интерференции и применению дифференцированного подхода в обучении русскому языку.

Author Biographies

Раъно Казакова

д.ф.ф.н., PhD, доцент кафедры русского языка и литературы НамГИИЯ

Ирода Абдурашидова , Наманганский государственный институт иностранных языков имени Исхокхона Ибрата

Магистрант  

Downloads

Published

2026-10-27

Issue

No. 1. October (2026): Zamonaviy ta’lim: yangi yondashuvlar va rivojlanish istiqbollari

Section

Filologiya