QORAQALPOQ XALQ PEDAGOGIKASI TERMINOLOGIYASIDA EKOLOGIK G‘OYALARNING IFODALANISHI VA ULARNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

Abstract

Maqolada qoraqalpoq xalq og’zaki ijodidagi tabiat–inson munosabatiga oid terminlar ekologik g’oyalar tashuvchisi sifatida tahlil qilingan. “Etnopedagogik ekologik birlik” tushunchasi asoslanib, terminlarning sakkiz tematik guruhi va “tabiat–inson munosabati” leksik-semantik maydonining tuzilishi ochib berilgan. “Obal–sawap” qarama-qarshiligi va “suw” konseptining tarbiyaviy imkoniyatlari yoritilib, ulardan bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlashda foydalanish yo’llari ko’rsatilgan.